公示公告
易县环境保护局关于2015年11月5日建设项目竣工环境保护验收申请受理...    2015-11-07 易县公开招聘基层服务项目人员领导小组办公室关于报名人员情况公示    2015-11-07 易县环境保护局关于2015年10月30日建设项目环境影响评价文件受理情...    2015-11-07 易县环保局关于2015年9月16日—2015年10月19日排污费收入情况公示    2015-11-07 易县环境保护局关于2015年11月5日建设项目环境影响评价文件受理情况的公示    2015-11-12 易县人劳局关于对2015年享受社保补贴和岗位补贴人员的公示    2015-11-12

2018年06月06日关于对1个建设项目环境影响评价文件拟进行审批的公示
2018-06-06 15:05:00   来源:   评论:0 点击:

        根据建设项目环境影响评价审批程序的有关规定,我局拟对河北省易县海泡石开发有限公司海泡石无机复合矿物纤维加工项目环境影响评价文件进行审批。为保证审批工作的严肃性和公正性,现将拟审批的环境影响评价文件基本情况予以公示,公示期为2018年06月06日---2018年06月12日(5个工作日)。
        听证权利告示:依据《中华人民共和国行政许可法》,自公示起五日内申请人、利害关系人可提出听证申请。
        联系电话:0312—8269885(行政审批大厅)
        传        真:0312—8226155                                                                                          
        通讯地址:易县朝阳西路县政府东侧行政服务大厅二楼北厅环保局窗口
        邮        编:074200
序号 项目名称 建设地点 建设单位 环境影响评价机构 项目概况 主要环境影响及预防或者减轻不良环境影响的对策和措施
1 海泡石无机复合矿物纤维加工项目 易县白马乡七里庄村 河北省易县海泡石开发有限公司 中勘冶金勘察设计研究院有限责任公司  
 
项目总投资80万元,其中环保投资1万元,占总投资的1.25%。
主要建设内容:项目总建筑面积1450m2,其中厂房建筑面积1000m2,实验室建筑面积50m2,原料堆场(库)建筑面积200m2,成品堆场(库)建筑面积200 m2。项目休息室租赁厂区北侧独立院落。年产海泡石无机复合矿物纤维1800吨。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
施工期环境影响分析:
项目主体建构筑物利用已有厂房,项目施工内容主要对厂房打隔断墙,将生产车间加长,工程量较小、且施工期短。施工期主要环境影响包括施工扬尘、施工噪声、施工人员生活废水和施工固体废物。
1、扬尘:在施工期间,通过采取围挡、洒水等措施。2、噪声:采取以下措施:①尽量采用低噪声设备;②可固定的机械设备安置在施工场地临时房间内;③动力机械设备应进行定期的维修、养护,以保证其在正常工况下工作;④合理制定施工计划,一定要严格控制和管理产生噪声的设备的使用时间,尽可能避免在同一区段安排大量强噪声设备同时施工;⑤施工现场合理布局,以避免局部声级过高,尽可能将施工阶段的噪声影响减至最小。3、施工期产生少量的固体废物、生活废水,固体废物及时清运,送环卫部门指定的垃圾填埋场进行填埋。生活污水泼洒地面抑尘。
营运期环境影响分析:
①废气 项目粉碎机出料——管道输送——2次风力搅拌混合工序为全封闭过程,无废气排放。粉碎机进料口和第2次旋风分离器尾气口会产生含尘废气。为防止废气排放污染大气环境,项目将全部生产设备置于封闭车间中,将第2次旋风分离器尾气口封闭连接至1台布袋除尘设施,并在粉碎机进料口处设置1个集气罩,经管道连接到上述布袋除尘设施。含尘废气经布袋除尘处理后,由1根15m高排气筒排放。分离器出料落入封闭的成品料库,人工袋装储存。②废水 项目营运期废水主要为职工生活盥洗废水(项目厂区内无浴室、食堂,厕所为防渗旱厕),全部泼洒地面,不外排。项目旱厕作防渗处理,旱厕污物定期清掏,处理后作为肥料施于农田。③噪声 项目噪声源主要为粉碎机、旋风分离器、各种风机等产生的设备运行噪声,采取对机械设备采取厂房隔声、设减震基础等防治措施,经过距离衰减,夜间不生产。④固体废物 本项目产生的固体废物主要为职工生活垃圾、废包装材料和除尘灰。废包装材料暂存于厂房内一般固体废物暂存点,由建设单位外售给废品回收单位进行处理。除尘灰全部回用于生产。生活垃圾经集中收集后及时由环卫部门统一处理。
 

相关热词搜索:

上一篇:2018年06月06日关于对1个建设项目环境影响评价文件拟进行审批的公示
下一篇:2018年06月12日关于对1个建设项目环境影响评价文件拟进行审批的公示

分享到: 收藏
?